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兒童心理

家長應(yīng)該知道兒童心理問題

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 08-24

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   兒童存在著很多問題,只不過有的家長能發(fā)現(xiàn)我們的孩子有沒有什么心理問題,但是有的家長卻是可以知道我們的孩子是不是存在著心理問題,下面我們就給大家介紹一些家長應(yīng)該知道兒童心理問題。

  家長應(yīng)該知道兒童心理問題一:精神發(fā)育遲滯

  精神發(fā)育遲滯是一種病因復(fù)雜的疾病,在我國0~14歲的兒童中患病率為1.2%。姚梅玲說,孩子18歲之前智力發(fā)育水平低于同齡正常兒童,并伴有社會適應(yīng)行為的顯著缺陷,就是精神發(fā)育遲滯。

  由于導(dǎo)致精神發(fā)育遲滯的原因很多,所以醫(yī)生應(yīng)綜合患兒的病史及體格檢查、神經(jīng)心理測量(智力及行為評價等)、實驗室檢查、神經(jīng)電生理和神經(jīng)影像學(xué)檢查等做出診斷。

  治療時,則要分為兩個步驟:1.診斷病因,針對病因服藥治療;2.展開教育康復(fù)和訓(xùn)練,幫助患兒提高智力和認(rèn)知能力,培養(yǎng)他適應(yīng)生活的能力。

  家長應(yīng)該知道兒童心理問題二:學(xué)習(xí)困難

  學(xué)習(xí)困難多是由于家長教養(yǎng)方式不當(dāng)造成的,因此,對于學(xué)習(xí)困難的孩子,醫(yī)生建議家長要教孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方式。同時,可以根據(jù)孩子的年齡、疾病程度、臨床表現(xiàn),進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力提高訓(xùn)練,包括手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練、視覺分析訓(xùn)練、理解力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練和腦開發(fā)能力訓(xùn)練等。另外,還可以進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、生物反饋治療和聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練等。

  家長應(yīng)該知道兒童心理問題三:多動癥

  是什么原因?qū)е聝和级鄤影Y呢?姚梅玲說,主要有三種原因,一是家庭壓力太大,二是孩子輕微腦部受損,三是孩子天生就屬于活動型。

  治療多動癥,一方面家長要意識到孩子得了病,不能一味地指責(zé)他,另一方面可以讓孩子服用一些鎮(zhèn)靜劑(但不宜長久服用),以減少他的活動量,同時盡量給他安排一些消耗體力的活動。

  以上這些都是家長應(yīng)該知道兒童心理問題,只有我們熟悉這些家長應(yīng)該知道兒童心理問題,我們才能在生活中保證我們的孩子正常的生活。

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