長假結束，距離高考不足一個月，考生進入了沖刺階段。這個時候，一些考生緊張焦慮的情緒更加強烈。因此，調整心情，緩解焦慮成為當務之急。
　　泉州五中咨詢老師林雅瑜認為，面臨高考，一些考生出現(xiàn)緊張屬于本能、自然的反應，只是每個人的緊張程度會有所不同。焦慮、緊張這些壓力很大程度上源于對自己的不自信。不少高三學生認為高考復習時間越來越少了，擔心復習得不夠充分，還有 些學生模擬考試不理想，信心不足。這種不自信會產(chǎn)生許多消極的想法與暗示，勢必會加劇緊張情緒，從而越發(fā)焦慮。

　　解除這種緊張情緒，考生首先要有自信。畢竟時間不多了，再懊惱，再焦慮都無濟于事，相反，應該心平氣和地面對，充分全面復習，增強自信，能多拿一分也要爭取拿到手。其次，勞逸結合，放松心情。學習中有張有弛，勞逸結合，才能收到事半功倍的效果。學習之余，適當進行一些體育鍛煉，有利于大腦的休息，提高素質。充足的睡眠能使自己精力充沛，情緒穩(wěn)定，保持敏捷的思維。當然，放松心情也不一定刻意尋找時間，其實，在生活細節(jié)中都可以放松，比如，洗澡、泡腳、聊天，這個過程就是在放松