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兒童心理

五種行為 表明孩子心理障礙

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 04-12

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  兒童時期是孩子心理發(fā)育的重要階段,對于孩子的成長發(fā)育是很重要的。因此在孩子的生活中,一定要注意孩子的心理健康,注意孩子的異常行為。那么,哪些行為表明孩子的心理異常呢?我們一起來看看吧。

  1.智力發(fā)育障礙

  在發(fā)育期間兒童的智能顯著低于同齡兒水平,同時伴有明顯的社會生活適應(yīng)能力障礙,這種小孩看上去很幼稚,表情呆滯,有的孩子有很特別的面容,還可能伴有一些畸形,遇上這種情況應(yīng)馬上到醫(yī)院去檢查,以盡早治療。

  2.學(xué)習(xí)障礙

  這種孩子智力正常,在早年可能有一些不明顯的語言和運(yùn)動發(fā)育上的問題未引起重視,小孩主要表現(xiàn)為閱讀障礙,拼寫障礙和運(yùn)算障礙,因此學(xué)習(xí)成績差。若自己的小孩有這類問題也應(yīng)及時到醫(yī)院檢查,以進(jìn)行特殊矯治。

  3.注意缺陷多動障礙

  這類小孩智力正常,表現(xiàn)為不分場合的多動,但注意缺陷是實(shí)質(zhì)問題,由于注意缺陷影響聽課效果,所以學(xué)習(xí)成績很差,這種情況也應(yīng)及時到醫(yī)院檢查和矯治。

  4.語言發(fā)育障礙

  小孩理解語言和說話延遲或理解和說話能力不如正常兒,智力發(fā)育在正常范圍,應(yīng)盡早到醫(yī)院或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言訓(xùn)練。

  5.發(fā)育協(xié)調(diào)障礙

  這種小孩自幼運(yùn)動發(fā)育落后,大運(yùn)動,精細(xì)運(yùn)動不協(xié)調(diào),平衡功能也很差,如容易摔跤或者拍球和書寫困難,甚至口腔、舌體等運(yùn)動不協(xié)調(diào)還可導(dǎo)致進(jìn)食、說話和閱讀困難,智力發(fā)育可在正常范圍,如發(fā)現(xiàn)自己的小孩有這類問題應(yīng)也盡早到醫(yī)院或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。

  在孩子的成長過程中,以上的幾點(diǎn)就是家長需要注意的,如果在生活中我們發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)異常,一定要及時的干預(yù)糾正,讓孩子能夠健康快樂的成長。如果孩子的情況比較嚴(yán)重,建議去正規(guī)的醫(yī)院治療。

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