拼搏了這么多年，莘莘學(xué)子們終于可以來(lái)到讓自己心馳神往的大學(xué)校園，可是理想和現(xiàn)實(shí)又是往往有著很大的差距的。那么一般來(lái)講，到底應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)來(lái)迎接大學(xué)的新生活呢?又應(yīng)該怎樣排除那些諸如哭泣、想家、沉迷游戲等威脅心理健康的愛(ài)好呢?

　　這是一種正常的心理反映，但如果無(wú)視這種反映一味讓它蔓延，那將影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，甚至出現(xiàn)心理問(wèn)題。

　　大學(xué)新生適應(yīng)不良的調(diào)適，需要多方面的努力。限于篇幅，這里，要求從大學(xué)新生自身出發(fā)，充分挖掘自身的潛力，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力更快更好地調(diào)整自己的心態(tài)。

　　學(xué)會(huì)交往

　　良好人際關(guān)系是大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、完善自我意識(shí)、心理保健的需要，因此，大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)與人交往。

　　大學(xué)生在交往中應(yīng)堅(jiān)持真誠(chéng)待人、寬容待人、平等待人等原則，并掌握交往的技巧。心理學(xué)研究表明：人都希望得到別人的贊揚(yáng)同時(shí)害怕別人的指責(zé)。

　　所以，交往中不要總是批評(píng)、指責(zé)別人，而應(yīng)真誠(chéng)地贊揚(yáng)和欣賞別人。如果一定要批評(píng)人，也應(yīng)先表?yè)P(yáng)后批評(píng)或者巧妙地暗示對(duì)方注意自己的錯(cuò)誤。

　　與人交談時(shí)，要善于傾聽(tīng)別人的講話，因?yàn)閮A聽(tīng)本身就等于告訴對(duì)方：你是一個(gè)值得尊敬的人，是一個(gè)值得我傾聽(tīng)你講話的人。這種對(duì)他人的尊重，無(wú)形中就會(huì)滿足對(duì)方自尊心的需求，贏得對(duì)方的好感，加深彼此的感情。

　　大學(xué)生還應(yīng)把握交往的度。人際交往上的″度″是指保持良好人際關(guān)系所需要把握的方向、深度、廣度等。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。大學(xué)生交友一定要有原則，誰(shuí)該深交，誰(shuí)該淺交，誰(shuí)該拒交，要做到心中有數(shù)。

　　大學(xué)生交友的廣度也應(yīng)適當(dāng)。圈子太窄，疏遠(yuǎn)了可交的益友，有礙正常交往;范圍太大，必將分散自己的精力，影響學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)做到了以上的這幾點(diǎn)之后，那么大學(xué)新生就可以馬上的適應(yīng)起大學(xué)當(dāng)中的新環(huán)境了。其實(shí)從此刻開(kāi)始改變，那么一切還都不算晚，為了自己日后有一個(gè)更加美好的將來(lái)，做出這一點(diǎn)點(diǎn)改變，一切都還是值得的，對(duì)嗎?