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學習問題

用運動來調(diào)節(jié)孩子心理障礙

分類: 學習問題 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 08-24

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  體育運動對彌補心理缺陷有較好的幫助,而且不同的體育項目對不同的心理缺陷功效不同。北京回龍觀醫(yī)院心理專家趙晨濱針對孩子不同的缺陷列舉了具體可選的體育項目。

  第一類:孤獨、怪僻心理缺陷的人,可以選擇足球、籃球、排球以及接力跑、拔河等集體項目。這類體育項目共同點是要求每一位成員互相配合、交流,強調(diào)團隊精神。多參加這樣的運動會促進自己與他人交流、增強換位思考的意識,彌補孤獨、怪僻的缺陷。

  第二類:靦腆、膽怯缺陷的人,想克服這一缺陷,應(yīng)該多參加游泳、溜冰、滑雪、拳擊、摔跤、單雙杠、跳馬、平衡木等體育項目。這些項目共同點是,如果失敗會有一個可能受傷的后果,這就逼迫自己去戰(zhàn)勝困難、越過障礙,進而培養(yǎng)勇敢、無畏的精神。

  第三類:優(yōu)柔寡斷缺陷的人,適宜于多參加諸如乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、拳擊、摩托、跨欄、跳高、跳遠、擊劍等體育活動。因為這些項目不允許深思熟慮,需要的是瞬間判斷能力,多練此類項目能培養(yǎng)人果斷的性格。

  第四類:急躁、易怒心理缺陷的人,下棋、打太極拳、慢跑、長距離的步行及游泳、騎自行車、射擊等緩慢、需要耐心的項目都是很好的選擇。因為存在這類心理缺陷的人,一般都比較沖動,即刻滿足感很強,忍耐能力較差,這些項目正好可以培養(yǎng)一種延遲滿足的。

  第五類:缺乏自信缺陷的人,可以選擇跳繩、俯臥撐、廣播操、跑步等一些相對簡單的體育項目,因為這類人做事總是覺得自己做得不夠好,擔心完不成任務(wù),容易不斷否定自我,有一種習慣性的消極認識。選擇簡單的體育項目,可以很快就獲得成功的滿足感,從不斷的成功中建立自信心。


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