孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直都是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，在很多家長(zhǎng)看來(lái)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就意味著將來(lái)沒(méi)有出息。姑且不論這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，至少在很多家長(zhǎng)的心中是這樣認(rèn)為的。那么，怎么才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

　　抓住關(guān)鍵給孩子減壓

　　從了解孩子的想法入手，給其合理的卸包袱。家長(zhǎng)不要盲目地給孩子定過(guò)高的指標(biāo)，達(dá)不到就如何如何。在臨近考試時(shí)，尤其不要天天嘴不離口地談考試的事，因?yàn)槟阏f(shuō)得越多，考試時(shí)刺激孩子產(chǎn)生緊張情緒的信號(hào)就會(huì)越多。另一方面，不宜在孩子考試前和考試期間，為孩子做過(guò)多的物質(zhì)準(zhǔn)備和具體服務(wù)，這些做法會(huì)給孩子增加很多無(wú)形的壓力。

　　引導(dǎo)孩子緩解情緒

　　緊張是正常的情緒表現(xiàn)，而引導(dǎo)孩子把緊張減少很關(guān)鍵。教孩子運(yùn)用“轉(zhuǎn)移注意”和“自我暗示”的方法。轉(zhuǎn)移注意就是暫時(shí)讓自己把注意力集中在考試以外的事物上，使緊張程度緩解。比如，當(dāng)心里過(guò)于緊張時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講考試注意事項(xiàng)，觀察老師的服飾、表情，想一小會(huì)兒最感興趣的事情等等，都會(huì)使自己平靜下來(lái)。自我暗示就是在內(nèi)心里自己提醒自己：我是很鎮(zhèn)定的這種反復(fù)提醒也有助于緩解緊張情緒。

　　教孩子有順序的答題

　　讓孩子學(xué)會(huì)按照正常程序的答題是給孩子減壓的第一步。遇到不會(huì)答的題目，如果沒(méi)有想通，暫時(shí)放下，不可占過(guò)多的時(shí)間，免得耽誤了做其他題目的時(shí)間。第三、仔細(xì)檢查、避免疏漏。大題、難題多花點(diǎn)時(shí)間。最后，要特別注意要把試卷正反面都查一查，不要有漏答的題目。

　　想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先就要家長(zhǎng)端正自己態(tài)度，不要一切以成績(jī)論，這樣無(wú)形中就為給子很大的壓力，不利于孩子的心理健康。在學(xué)習(xí)上孩子也不能夠有興趣的學(xué)習(xí)，希望以上向大家介紹的方法，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>