沉迷游戲厭學(xué)逃課

　　專家建議：找原因幫助孩子樹立自信

　　張先生：我兒子現(xiàn)在讀高二，以前的成績(jī)一直較好，但是現(xiàn)在一回家就上網(wǎng)玩游戲，成績(jī)急速下降，并開始厭學(xué)逃課，我該怎么辦？

　　舒曼：孩子之所以現(xiàn)在處于厭學(xué)狀態(tài)，可能是受到挫折才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該首先弄明白是什么導(dǎo)致孩子有厭學(xué)的想法，是學(xué)習(xí)還是人際交往或者其他原因。孩子讀高二，已經(jīng)有能力選擇自己的未來(lái)了，父母過(guò)分的責(zé)罵只能使他逆反心理更加嚴(yán)重，逃避現(xiàn)實(shí)的欲望更加強(qiáng)烈，從而選擇在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中尋找快樂(lè)。家長(zhǎng)必須幫助孩子樹立足夠的信心，讓他自己去想自己的未來(lái)。

　　孩子任性自以為是

　　專家建議：父母應(yīng)該和孩子平等交流

　　費(fèi)先生：我的孩子今年15歲，由于上網(wǎng)導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)有所下降，父母指出他這是不對(duì)的，但是他不以為然，我該怎么辦？

　　舒曼：現(xiàn)在的孩子接觸的社會(huì)是復(fù)雜的，況且他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，也許認(rèn)為父母接觸的事物還沒(méi)有他們新鮮，所以他們對(duì)于父母的意見就不是很在意。作為父母，教育孩子的方式要轉(zhuǎn)變，最好不要過(guò)分責(zé)備、批評(píng)孩子，而是和他像朋友一樣地交流。

　　偷錢上網(wǎng)不思學(xué)業(yè)

　　專家建議：讓他吃苦體會(huì)珍惜金錢和生活

　　李先生：兒子在?？茖W(xué)校讀書，他不僅在家上網(wǎng)，在學(xué)校也是網(wǎng)吧的?？汀Ｗ詮拿陨狭司W(wǎng)絡(luò)后，兒子不僅偷家里的錢，脾氣也變得古怪，成績(jī)更是一落千丈。

　　梁小強(qiáng)：李先生小孩變本加厲的上網(wǎng)是導(dǎo)致一系列惡性循環(huán)的根源。家長(zhǎng)不妨通過(guò)讓他吃苦，體會(huì)珍惜金錢，珍惜生活，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　明知危害難以自控

　　專家建議：家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子注意力

　　劉女士：兒子玩電腦已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，最初為了玩游戲甚至徹夜不歸，后來(lái)就在自己家里玩。目前小孩自己也知道上網(wǎng)的危害性，但就是控制不住自己。

　　吳欣東：劉女士比較幸運(yùn)，小孩明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，但因?yàn)槟昙o(jì)小，自控能力比較弱，所以一時(shí)難以完全戒除網(wǎng)癮?？紤]其網(wǎng)齡較長(zhǎng)，已經(jīng)有一定的依賴性，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移其注意力，例如和孩子一起約定，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步就給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，孩子慢慢把興趣轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。同時(shí)，還有一個(gè)小妙方可以試一下，就是要孩子一個(gè)人靜下來(lái)聽自己的呼吸，提高孩子的專注力。

　　“孩子有病，家長(zhǎng)先吃藥”

　　舒曼告訴記者，每個(gè)沉迷在網(wǎng)絡(luò)中的孩子肯定都有某種直接原因，或許是性格缺陷，或許是家長(zhǎng)的教育方式有問(wèn)題。現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)的教育方式存在問(wèn)題，將孩子變成了養(yǎng)在家中的學(xué)習(xí)工具，沒(méi)有思想、人格，孩子在現(xiàn)實(shí)世界中找不到快樂(lè)，只有到網(wǎng)絡(luò)中去尋找。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，舒曼認(rèn)為“孩子有病，家長(zhǎng)先吃藥”。家長(zhǎng)的教育方式應(yīng)隨著孩子思想的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)、轉(zhuǎn)變，從“食指教育”向“拇指教育”轉(zhuǎn)變，即在教育孩子過(guò)程中，盡量少些責(zé)罵，多些夸獎(jiǎng)，讓孩子有足夠的信心去接受生活的挑戰(zhàn)，去樹立自己的人生目標(biāo)。