對于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康的兒童心理來說，無疑對于其未來的發(fā)展有莫大的益處。但是許多父母對此不解，認為自己已經(jīng)給孩子做了很多了，滿足了孩子諸多的要求難道不夠么。是的，如果單純只是滿足孩子物質(zhì)的需求是遠遠不夠的。相比物質(zhì)的需求，孩子更希望父母為自己做一些心理方面的補充，那么怎樣更好的滿足孩子的這些內(nèi)心需求呢?請看小編為大家打來的系統(tǒng)介紹。

　　不應(yīng)嬌慣。孩子有了錯誤應(yīng)不留情面的給與批評。開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子—溺子—誤子”，這往往是現(xiàn)實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。在日常生活中，孩子當(dāng)眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護和掩蓋，其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。

　　哄騙諷刺要不得。切忌不要對孩子有欺騙諷刺的言行。有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳懦目染，容易使孩子效仿父母，養(yǎng)成虛偽不誠實的品格。對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進，結(jié)果適得其反。父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓(xùn)斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。

　　打罵的體罰要不得。體罰是對孩子最不負責(zé)任的行為?，F(xiàn)實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產(chǎn)生感情對立。要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運動，培養(yǎng)他們注意力集中，專心地完成一項工作的能力，訓(xùn)練兒童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有終。而不要反復(fù)要求孩子更換活動內(nèi)容。

　　我們承認如今很多家長只是著眼于孩子吃的好學(xué)的好就行，在這些方面也是毫不吝嗇。但是健康的兒童心理可不僅僅只是這些東西。滿足孩子的心理需求也是不容忽視的現(xiàn)實問題。而很多家長恰恰在這些方面缺乏足夠的認識，希望以上的幾點介紹能讓各位家長有所觸動才好。