在孩子的撫養(yǎng)教育的問題上，也許很多家長會(huì)忽略一些話語的選擇的重要性，或者說有時(shí)平常里父母的一些話已經(jīng)傷及到了孩子幼小的兒童心理了，但是自己卻渾然不知，這不能不說是教育的失誤，也許很多家長會(huì)說，只是幾句話會(huì)造成孩子的心理傷害么?答案是肯定的，為了更好的說明這一點(diǎn)，我們不妨一起來看一下資深教育專家張教授關(guān)于父母牢騷話對孩子傷害的報(bào)道。

　　影響孩子對父母的依賴信任。父母對孩子的隨意的恐嚇話會(huì)讓孩子心理對父母產(chǎn)生抗拒。寶寶被媽媽罵了幾句，一氣之下跑出家門，媽媽追到家門口，生氣地對著寶寶喊：“你給我回來，不回來是吧，那以后永遠(yuǎn)不要回來了。”這類話聽多了，寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影，以后可能真的要離家出走。正確方法：寶寶有時(shí)候是需要小小的懲罰來糾正不良習(xí)慣或錯(cuò)誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對媽媽的愛產(chǎn)生懷疑，只要讓寶寶知道他的行為是不對的就可以了。

　　孩子的不安來自話語的恐嚇。本來沒有恐嚇想法的話語卻讓孩子趕到畏懼。“我告訴老師去!”寶寶對老師很敬重，更不敢像對媽媽一樣對老師撒嬌，媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對寶寶施壓。孩子一做錯(cuò)事就說“叫警察叔叔把你帶走”，孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前抬不起頭。正確方法：寶寶做錯(cuò)事情，媽媽應(yīng)及時(shí)幫他糾正，并稱贊他是個(gè)好孩子。

　　提一些過分的要求。以大人的要求去對待寶寶很不好。在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒有達(dá)到要求。“連這個(gè)也不會(huì)!”寶寶不是天才，人不是一生下來就什么都會(huì)做。責(zé)罵多了，寶寶會(huì)做的事情他也不敢做了。正確方法：媽媽花時(shí)間去了解寶寶的能力，在讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對照。如果寶寶能做而不做，媽媽應(yīng)進(jìn)行勸導(dǎo);如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬不要勉強(qiáng)，小心適得其反。

　　通過以上專家的分析我們可以清楚的看到，對于兒童心理的把握不能單純僅僅用大人的目光和思維去要求，應(yīng)結(jié)合孩子的實(shí)際表現(xiàn)去做才是完美的。當(dāng)然對于有的父母來說，認(rèn)為高要求孩子會(huì)利于其將來有更好的發(fā)展，我們不去否認(rèn)這種想法，只是在眼前看來取得孩子的信任是最重要的，不是么。