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兒童心理

兒童心理該怎樣正確對待

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 04-08

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  其實兒童都是天真的,有時候孩子氣也是可以理解的,現(xiàn)在也出現(xiàn)了兒童會學大人說話,學他們的行為,或者學父母一樣觸碰感情等問題,那么出現(xiàn)這樣的問題家長該怎樣解決呢?是放任不管自由發(fā)展還是采取措施制止,下面來看看具體介紹。

  一、教孩子遇到困難學會自己解決

  家庭是孩子們生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,父母的行為,言談舉止,道德行為,對孩子成長具有決定的影響,要想讓孩子從小健康成長,家長就得對孩子進行一定的受挫能力的培養(yǎng),不能遷就孩子、慣養(yǎng)孩子、溺愛孩子。家長要隨時教育孩子遇到困難不要害怕,要有隨時迎接困難的思想準備,學會動腦、用腦,解決身邊的小事、小問題,用智慧去戰(zhàn)勝困難。教育孩子克服困難,要有頑強的意志。要迎難而上,不能遇到困難就退缺。

  二、教孩子學會面對自己

  面對挫折,家長應(yīng)教會孩子該抱著正確的態(tài)度,這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自己的機會。挫折不是攔路虎,而是墊腳石。經(jīng)歷生活中的一次次挫折,才能慢慢成熟,逐漸長大,在今后的學習、生活中正確對待挫折,增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折。表揚是一種鼓舞,而不是一個蜜罐;批評是一種鼓舞,而不是一種刺激,我們既不能因為得到表揚而沾沾自喜,進而忘乎所以,也不能因為受到批評而氣餒,失去上進進取之心。

  三、教孩子學會面對父母

  天下所有的父母都望子成龍,望女成鳳。當家長看到孩子學習成績考差時,不懂得教育的父母就會生氣地批評孩子,有的孩子不能接受父母的批評教育,與家長產(chǎn)生抵觸,不服從家長,甚至于向家長示威。這樣的孩子思想、行為處于危險的邊沿。其實,作為家長應(yīng)教育孩子:挫折和打擊并不可怕,怕的是遇到挫折和打擊不知道想辦法應(yīng)付。我們要學會迎接挫折和打擊,也要學會對付挫折和打擊,只有那些敢于面對同學,面對教師,面對父母,面對社會,面對困難,面對人生坎坷的人,才是真正勇敢的人,是最了不起的人,是人們最敬佩的人。

  四、教會孩子心中不愉,學會交流溝通

  作為家長,當孩子遇到困難時,要主動與孩子溝通。同時,要教會孩子學會溝通。良好的溝通有助于認識問題的本質(zhì);減少失誤,減少摩擦;爭取理解,注重與孩子溝通,和做到的感情,相互理解,父母是孩子的第一任教師,要使孩子想、愿意和自己溝通,否則父母就會失去對孩子教育的機會,影響孩子良好個性的形成。平時要抽時間跟孩子坐下聊聊,了解他們的內(nèi)心世界??傊⑵鹌降?、民主的家庭氣氛,多與孩子了交換看法,溝通信息,交流情感。

  父母作為兒童的第一任老師,兒童自然會選擇學父母。但是父母也要分場合做出一些行為,不要給孩子造成不健康的影響,同樣的父母表現(xiàn)的感情好也會給孩子造成一個有愛的環(huán)境,這樣也是一個家庭健康發(fā)展和和諧狀態(tài)做基礎(chǔ)。

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