對(duì)于現(xiàn)如今的大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，大多都是獨(dú)生寶寶，因此很多父母對(duì)其是很疼愛(ài)，這本無(wú)可厚非，然而如果在生活中，不注意對(duì)孩子的一些行為加以糾正，或者不能給孩子創(chuàng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境的話，是非常不利于寶寶的性格塑造，極易養(yǎng)成不好的壞脾氣的。那么現(xiàn)實(shí)中那幾方面造成孩子的壞習(xí)慣的養(yǎng)成呢，請(qǐng)看小編根據(jù)某專家的分析總結(jié)出的以下相關(guān)資料。

　　錯(cuò)招一，家長(zhǎng)的寵愛(ài)讓孩子缺少勇敢的心理。

    家庭溫柔的陷阱，特別是隔代疼，把孩子保護(hù)得太好，為孩子成長(zhǎng)的每一步，準(zhǔn)備好了一切剝奪了孩子面對(duì)困難的機(jī)會(huì)，使孩子膽小、畏懼困難，自然自身也失去了安全感。因此，應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，成人不要包辦代替。如：讓孩子適時(shí)學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾自己的物品，自己解決與小朋友的糾紛等等，嘗試成功，建立自信，只有讓孩子多次獲得成功的心理體驗(yàn)，才能應(yīng)對(duì)失敗的考驗(yàn)。

　　錯(cuò)招二，把一些很高的目標(biāo)強(qiáng)加給孩子。

    當(dāng)孩子不如別人或出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)非常著急，抱怨的話、情緒化的行為就會(huì)出現(xiàn)。經(jīng)常不去考慮孩子的感受與能力。作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，讓孩子時(shí)時(shí)、處處爭(zhēng)“第一”是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)椴町惥褪琴Y源、就是優(yōu)勢(shì)。同樣是“棒”，但“你真棒”和“你最棒”在目標(biāo)上卻有本質(zhì)的區(qū)別。應(yīng)該了解分析孩子的特點(diǎn)，給予正確的評(píng)價(jià)和切實(shí)的目標(biāo)，讓孩子的能力以“山”字形發(fā)展。

　　錯(cuò)招三，家長(zhǎng)給孩子的表?yè)P(yáng)過(guò)頻過(guò)濫。

    孩子常?？梢暂p而易舉地得到表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)、幼兒園老師天天都是，“你真棒”，“你太聰明了!”等等，使孩子患了“表?yè)P(yáng)依賴癥”，聽(tīng)不得一點(diǎn)反面意見(jiàn)，這樣的孩子缺少抗挫折的體驗(yàn)和原動(dòng)力，常常會(huì)很情緒化，缺少安全感。

　　專家給出的分析，是從不同方面把這些錯(cuò)誤的做法展現(xiàn)給大家，由此不難發(fā)現(xiàn)，這些對(duì)于寶寶的性格塑造是有直接的影響的，是足以引起各位家長(zhǎng)重視的。做父母的都希望自己的寶寶能有好脾氣，可是如果缺少必要的育兒常識(shí)，某些做法反而會(huì)適得其反，因此，多加強(qiáng)這方面的知識(shí)了解是有必要。

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