據(jù)有關資料表明：勞動力供大于求壓力進一步加大，這是我國近幾年面臨的就業(yè)難題。目前，大學生就業(yè)難的狀況正呈現(xiàn)出日益嚴峻趨勢。大學生畢業(yè)生就業(yè)必須調整心態(tài)，擺正位置，避免走進以下4大誤區(qū)。

誤區(qū)1：定位過高，忽視自身能力

目前大學生就業(yè)難問題已經(jīng)成為一個眾人議論的社會問題。從根本上說，我國的大學生跟外國發(fā)達國家相比，比例密度是相當?shù)偷摹?/p>

目前，我國大學畢業(yè)生的就業(yè)觀念沒有調整好，一般是定位過高，沒有結合自身的技能、素質，去尋求合適的職業(yè)。盲目追求熱門職業(yè)、環(huán)境舒適的職業(yè)、高薪的職業(yè)等等。這樣容易讓我們的大學生陷入眼高手低的就業(yè)選擇誤區(qū)，忽視自身的素質和一些技能。

誤區(qū)2：貪圖舒適，恐懼業(yè)務壓力

目前，大學生畢業(yè)生就業(yè)選擇，不是沒有崗位可選，而是年輕人害怕辛苦，追求舒適的心態(tài)，導致他們就業(yè)難的問題，或者剛占好位置，還沒穩(wěn)，甚至還沒去推進一些業(yè)務，就自己承受不了企業(yè)的業(yè)務壓力，而頻頻跳巢。

大學生畢業(yè)生就業(yè)，應該把推廣業(yè)務，作為自身溝通、談判、社交、簽約、寫作等綜合素質不斷提高的實驗平臺，不應害怕做業(yè)務。要調整心態(tài)，敢于迎接挑戰(zhàn)。任何老一輩的經(jīng)理、主管，都是在市場一線做業(yè)務出來的。他的現(xiàn)在地位和薪資，是值得大學生畢業(yè)生們的艷羨，但大學生畢業(yè)生們應該明白：這些地位不是誰給他的，而是他們拼搏出來的。

誤區(qū)3：熱衷考證，忽略實戰(zhàn)技能

目前，一些認證泛濫，特別是策劃師、咨詢師等的認證，給大學生畢業(yè)生一種誤導心理，認為獲得這些什么師的認證，就業(yè)就沒有問題。正因為這樣使他們忽略了自身一些實戰(zhàn)技能的鍛煉和培植。

策劃師、咨詢師不是什么機構認證就可以的。一個合格的策劃師、咨詢師必須有5年以上的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗、市場業(yè)務推廣經(jīng)驗、企業(yè)內部管理經(jīng)驗等，同時必須有廣泛的知識結構，比如天文地理、社會史學、語言文學、專業(yè)知識（營銷、管理、品牌、策劃等）等方面的知識，總之必須有豐富的閱歷、實戰(zhàn)經(jīng)驗和豐富的知識面。不是踏出校門考個策劃師、咨詢師就ok的。

誤區(qū)4：留戀城市，回避農村就業(yè)

大學生畢業(yè)生就業(yè)選擇，大多選擇大中城市，而回避農村的廣闊天地。

目前，國家的新農村建設的深入推進，農村跟城市的差距會越來越短。大學畢業(yè)生更有無限發(fā)展的空間。

農村的合作經(jīng)濟形式的發(fā)展，會越來越得到城市企業(yè)的垂青，這是一個很大的天地和大學畢業(yè)生施展才華的舞臺。

大學生畢業(yè)生把自身學到的知識和技能，特別是網(wǎng)絡、電子商務等方面的技能，作為一種知識產(chǎn)權投入，與農村合作經(jīng)營個人合作，開展多種形式的經(jīng)濟合作經(jīng)營形式，將是未來新農村經(jīng)濟建設的主導力量。也是未來大學生畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的選擇。

那么，大學生就業(yè)難題，應該迎刃而解。事實就是：就業(yè)靠自己，創(chuàng)業(yè)我自己。