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青春期心理

預(yù)防青春期心理障礙的四個方法

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 03-30

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  青春是一首詩,是人們一生中最燦爛和美麗的階段,青春期也是很多人都會經(jīng)歷的一個發(fā)展的過程。青春雖然有諸多的美好,但是同時,青春期也存在很多的隱患,其中青春期心理障礙就是常見的一種。那么,我們應(yīng)該如何預(yù)防青春期心理障礙呢?

  (1)樹立正確的人生觀和世界觀。有了正確的人生觀和世界觀,青少年就能對人生、對世界、對社會有一個正確的認識,并能正確地觀察和分析客觀事物,做到冷靜妥善地處理事物。提高對挫折和心理沖突的耐受力,從而防止心理障礙的發(fā)生。

  (2)對自己的期望不宜過高。青少年要在充分了解自己能力和特點的基礎(chǔ)上,確定學(xué)習、工作或其他方面的奮斗目標。而這種目標應(yīng)該是通過艱苦努力能達到的,不要僅憑良好的愿望和熱情盲目地確定一些脫離實際的目標,更不要盲目參加不切合實際的競爭,對自己的期望值不要過高,否則目標落空,遭受挫折,容易產(chǎn)生心理障礙。

  (3)學(xué)會自我調(diào)控情緒。在現(xiàn)實生活中,青少年難免會遇到不良刺激而出現(xiàn)負性情緒,考試挫折后的苦惱,同學(xué)吵嘴后的生氣……,對于這些,除找親友、同學(xué)、老師通過談心進行傾吐渲泄外,要及時提醒和告誡自己控制情緒。并要力所能及地參加一些積極的文體活動,防止消極心境的產(chǎn)生,使心理得到放松。這對維護自己的心理健康也是十分有益的。

  (4)主動進行人際交往。有人說,你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們互相交換,每人還是一個蘋果;而如果你有一種思想,我有一種思想,我們互相交換,每人卻會有兩種思想。青少年在正常交往中,能溝通思想,交流情感,從中得到啟迪、疏導(dǎo)和幫助,增強信任感和激勵感。從而大大地增強學(xué)習、工作、生活信心,最大限度地減少心理困惑。這是保持青少年心理健康的主要因素。

  青春期是我們?nèi)松拈_始,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r期,所以這個階段的青少年就應(yīng)該時刻注意自己的心理健康,避免自己出現(xiàn)心理問題,就算是有什么人心理上的疑問,也應(yīng)該及時的自我調(diào)整,必要的時候可求助專業(yè)幫助。

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