在一些家長(zhǎng)眼中，兒童還不是很懂事，因此也不用談什么心理健康之類(lèi)的問(wèn)題，總是會(huì)認(rèn)為他們還不會(huì)有自己的想法。其實(shí)，這種認(rèn)知是完全錯(cuò)誤的，很多兒童為什么會(huì)患上強(qiáng)迫癥呢?這大多數(shù)都是和家長(zhǎng)的粗心大意有直接的關(guān)系。

　　兒童強(qiáng)迫癥的癥狀特點(diǎn)：

　　所謂兒童強(qiáng)迫癥就是一種患兒明知不必要，但又無(wú)法擺脫，反復(fù)呈現(xiàn)的觀(guān)念、情緒或行為，愈是企圖努力抵制，反愈感到緊張和痛苦。

　　一個(gè)正常的兒童，在他發(fā)育的早期，也可能有輕度的強(qiáng)迫性行為。如有的孩子走路時(shí)，喜歡用手撫摸路邊的電線(xiàn)桿;有的孩子走路時(shí)，喜歡用腳踢小石子，有的孩子愛(ài)反復(fù)地計(jì)算窗欄或涼臺(tái)欄桿的數(shù)目等等。這類(lèi)行為不伴任何情緒障礙，而且會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而消失。

　　一個(gè)有強(qiáng)迫癥的兒童，除此以外還常有其他強(qiáng)迫性癥狀，如強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫觀(guān)念、強(qiáng)迫情緒等。

　　其癥狀表現(xiàn)也多種多樣：如強(qiáng)迫計(jì)數(shù)，反復(fù)數(shù)天花板上吊燈的數(shù)目，反復(fù)數(shù)圖書(shū)上人物的多少，強(qiáng)迫計(jì)數(shù)自己走了多少步路等;有的表現(xiàn)為強(qiáng)迫洗手，強(qiáng)迫自己反復(fù)檢查門(mén)窗是否關(guān)好了，反復(fù)檢查作業(yè)是否做對(duì)了。睡覺(jué)時(shí)，反復(fù)檢查衣服鞋襪是否放得整整齊齊等;有的患兒表現(xiàn)為儀式性動(dòng)作，如要求自己上樓梯必須一步跨兩級(jí)，走路必須走兩步路一下。

　　這類(lèi)患兒，如不讓他重復(fù)這些動(dòng)作，他們反而會(huì)感到焦慮不安，甚至發(fā)脾氣。如果讓他們反復(fù)進(jìn)行這些動(dòng)作，患兒并不像成年的強(qiáng)迫癥患者那樣，有明顯的內(nèi)心矛盾和焦慮不安。一般來(lái)說(shuō)，患兒對(duì)自己的強(qiáng)迫行為并不感到苦惱和傷心，只不過(guò)是刻板地重復(fù)這些行為而已。

　　總而言之，即便是在小的孩子，他也有他自己的想法，也會(huì)有自己的心理表現(xiàn)。因此，家長(zhǎng)一定要多多的關(guān)注兒童的心理狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)有異常表現(xiàn)，一定要去看心理醫(yī)生，這樣孩子的成長(zhǎng)才會(huì)更加順利一些。