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成長(zhǎng)物語

如何在同學(xué)當(dāng)中“得人緣”

分類: 成長(zhǎng)物語 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 11-18

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    同處在一個(gè)班級(jí),學(xué)生的人際狀況卻有很大的不同。根據(jù)人際間的吸引、漠視和拒斥的關(guān)系,可以將學(xué)生在班上的非正式人際關(guān)系中的地位分出6種類型:

    (1)小團(tuán)體,指二三個(gè)或四五個(gè)交往甚密、義氣相投的同學(xué),且具有一定的排他性;

    (2)人緣型,就是班級(jí)中最受歡迎的人;

    (3)嫌棄型,就是班級(jí)中最不受歡迎的人;

    (4)首領(lǐng),是指在一些活動(dòng)中自然涌現(xiàn)出的能擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)這些活動(dòng)的同學(xué);

    (5)孤獨(dú)者,就是很少與他人交往,他人也很少與其交往的人;

    (6)互拒者,指相互敵意或歧視的成員。

    人緣型是班上的“明星”,令人羨慕。他們?cè)诎嗌嫌腥谇⒌娜穗H關(guān)系,受到大家的重視和贊美,因而具有較高的安全感和自信心。應(yīng)該說,內(nèi)心里每位同學(xué)都希望自己有良好的人際關(guān)系,也就是“得人緣”,但有不少同學(xué)對(duì)此在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),如有的以為人緣就是會(huì)拉關(guān)系,有的視為是哥兒們義氣,還有的覺得是討好賣乖,等等。其實(shí),研究表明,人緣型的學(xué)生之所以受同學(xué)們歡迎,是由于他們具有受人喜愛的個(gè)性品質(zhì):

    1.尊重他人,關(guān)心他人,對(duì)人一視同仁,富于同情心;

    2.熱心班集體的活動(dòng),對(duì)工作非??煽亢拓?fù)責(zé)任;

    3.待人真誠(chéng),樂于助人;

    4.重視自己的獨(dú)立性,且具有謙遜的品質(zhì);

    5.有多方面的興趣和愛好;

    6.有審美的眼光和幽默感;

    7.有動(dòng)人的儀表。

    可見,人緣不是刻意追求得來的,而是對(duì)一個(gè)人優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)的回報(bào)。

    希望自已有好人緣的同學(xué),不妨多從加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)上面做文章。

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