不快樂的少年生活，為他們的心里投下了陰影

    奧一網(wǎng)訊15歲的封濤與林超一樣備受學(xué)習(xí)困擾。就在一周前，因心情抑郁而要跳樓的他被父母拉了回來。

    對封濤而言，他沒有周末。即便在春節(jié)，父母也只在除夕和大年初一給他放了一天半的假。其它時間，他除了上學(xué)就是在補(bǔ)課。

    從上初中開始，封濤的脾氣變得暴躁，經(jīng)常失眠，食欲時好時壞，經(jīng)常摔砸家里的東西。但父母并未因此給他減輕學(xué)習(xí)的壓力。

    封濤認(rèn)為自己是臺機(jī)器，沒有生命，不為自己活著，他認(rèn)為結(jié)束生命是一種解脫。

    在中國，因?yàn)楣陋?dú)抑郁而患有行為問題的兒童越來越多，這已經(jīng)開始引發(fā)人們的憂慮。

    在兒童期，這些行為問題常常屬于家庭范圍內(nèi)的調(diào)節(jié)和適應(yīng)困難，因此往往與父母對待孩子的態(tài)度和方式密切相關(guān)，體現(xiàn)在撫養(yǎng)、教育、管理等方方面面。

    據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，2020年以前全球兒童精神障礙會增長50%，成為最主要的五個致病、致死和致殘原因之一。而在中國目前，兒童青少年的心理衛(wèi)生狀況也非常嚴(yán)重。

    北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所研究員王玉鳳告訴本刊，中國17歲以下的兒童青少年中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。中、小學(xué)生心理障礙患病率達(dá)到21.6%至32.0%，突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。

    這個數(shù)量龐大的群體包括三部分組成。首先是重度精神病癥患者，比如精神分裂癥、偏執(zhí)性精神病等，這部分所占比例很低；其次是精神障礙患者，這包括常見的多動癥、兒童抑郁癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童焦慮癥等；第三則是一部分精神疾病高危人群，所謂高危人群是沒有達(dá)到精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，但是已經(jīng)開始具有其中的一些癥狀表現(xiàn)，如果任其發(fā)展則會轉(zhuǎn)變?yōu)椴“Y。

    3000萬兒童，盡管這個龐大的數(shù)字已經(jīng)讓人憂心忡忡，但實(shí)際情況可能遠(yuǎn)不止此。

    劉津博士是中國疾病預(yù)防控制中心精神衛(wèi)生中心的辦公室主任，她告訴記者，“3000萬”這個數(shù)據(jù)已經(jīng)用了多年，這個數(shù)據(jù)本身也只是一個估算，關(guān)于兒童精神衛(wèi)生方面，中國到目前為止還沒有做過全國性的流行病學(xué)調(diào)查，只能通過各地所做的一些局部調(diào)查來估算。

    “3000萬是最保守的估計，實(shí)際人數(shù)可能擴(kuò)大到5000萬?！眲⒔蛘f。

    如果從總體上無法了解準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，從一些局部調(diào)查中，我們可以感受到勢態(tài)發(fā)展的嚴(yán)重。

    2005年上海市婦聯(lián)所公布的一項(xiàng)調(diào)查報告顯示，上海市中小學(xué)生的心理障礙發(fā)生率達(dá)21%～32%。

    北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所從1984年以來，對北京市某些城區(qū)的小學(xué)生作過四次兒童行為問題患病率調(diào)查，1984年為8.3%，1993年為10.9%，1998年為13.4%，2001年則增長到18.2%。盡管這四次調(diào)查在選擇區(qū)域時前后有所變化，但它所反映的增長態(tài)勢無疑是嚴(yán)峻的。

    這意味著，如果以以上比率推算，在中國3.4億兒童青少年中，有近五分之一的孩子正在遭受著心理煎熬，這聽起來令人沮喪。

    讓人憂慮的是，諸如多動癥、焦慮癥、憂郁癥等心理疾病所瞄準(zhǔn)的“侵犯對象”越來越低齡，“來到世間便開始遭受苦難”在這些孩子身上一語成讖。

    劉波今年10歲，在學(xué)校里他很少與同學(xué)交流，老師在課堂讓他回答問題時，無論是否知道答案他都站在那里一聲不吭，久而久之，老師減少了提問他的次數(shù)，而他也變得越發(fā)安靜。劉波的媽媽說，從6歲開始，劉波開始變得怕生，不愿意接觸人，即便是親屬的孩子來了，他也有意無意地回避。直到不久前，劉波的媽媽看到兒子在一張紙上寫著“活著沒有意思”時，才開始覺得問題的嚴(yán)重，帶著他去醫(yī)院做心理檢查，劉波被診斷為兒童抑郁癥。

    劉波所處的年齡正是性格形成的重要時期，這一時期兒童所表現(xiàn)出來的心理異常，通常不會自動恢復(fù)，從而直接對其性格造成重要影響，導(dǎo)致性格壓抑、心靈創(chuàng)傷，阻礙他們社會性的發(fā)展和交往能力的發(fā)展，一直延續(xù)到成年。

    這種抑郁癥往往還是自殺的先兆。因?yàn)闊o法更好地適應(yīng)社會以及面對挫折，很多孩子在進(jìn)入青春期或者步入社會后會產(chǎn)生輕生的想法。目前精神障礙和自殺已經(jīng)占我國疾病總負(fù)擔(dān)的20%，居各類疾病之首。

    那些身處不幸中的人需要幫助，但情緒障礙與行為問題的低齡化往往使這很難做到。

    “孩子心理問題的初期癥狀并不明顯，家長通常不會給以足夠的重視。”劉津的臨床診斷經(jīng)驗(yàn)告訴她，目前中國大部分家長不會把孩子的情緒異常當(dāng)成一種疾病。

    而這往往會使事情變得很糟。